islami haberdini haberortadoğu haberleriislam coğrafyası
DOLAR
44,1930
EURO
50,5631
ALTIN
7.133,73
BIST
13.092,93
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul
Çok Bulutlu
10°C
İstanbul
10°C
Çok Bulutlu
Pazartesi Hafif Yağmurlu
12°C
Salı Az Bulutlu
12°C
Çarşamba Çok Bulutlu
10°C
Perşembe Hafif Yağmurlu
10°C

Sanders, Rümeysa Öztürk’ün Gözaltına Alınmasına Tepki Gösterdi

Sanders, Rümeysa Öztürk’ün Gözaltına Alınmasına Tepki Gösterdi
28/03/2025 12:43
A+
A-

Senatör Sanders, Türk doktora öğrencisi Rümeysa Öztürk’ün gözaltına alınmasına tepki gösterdi

ABD’li Senatör Bernie Sanders, Tufts Üniversitesinde doktora yapan Türk öğrenci Rümeysa Öztürk’ün, Gümrük Muhafaza Dairesi (ICE) yetkilileri tarafından gözaltına alınmasına tepki gösterdi.

Sanders, sosyal medya platformu X üzerinden yaptığı açıklamada, ABD Başkanı Donald Trump’ın imzaladığı kararlarla vize ve yeşil kart sahibi öğrencilerin gözaltına alınmasını ve sınır dışı edilmesini kolaylaştırdığını belirterek, bu politikaların “otoriterleşmeye” yönelik adımlar olduğunu savundu.

Senatör Sanders, Öztürk’ün İsrail’in Filistin halkına yönelik saldırılarını eleştiren bir makale kaleme aldığı için gözaltına alındığını vurgulayarak, “Trump’ın, muhalifleri hedef alan siyasi baskılarına karşı durmalıyız.” ifadesini kullandı.

Temsilciler Meclisi’nin Demokrat üyelerinden Jake Auchincloss da konuya ilişkin açıklama yaparak, Öztürk’ün gözaltına alınması ve sınır dışı edilme kararının olağan dışı olduğunu belirtti.

Auchincloss, “Massachusetts, dört yüzyıldır öğrencilere ve göçmenlere kucak açan bir yer olmuştur. Tufts Üniversitesi öğrencisi Rümeysa Öztürk’ün maskeli görevliler tarafından gözaltına alınması, bu geleneğe tamamen ters düşüyor.” değerlendirmesinde bulundu.

ABD’de doktora eğitimine devam eden Rümeysa Öztürk, 25 Mart akşamı iftar için evinden ayrıldığı sırada sivil giyimli ICE ajanları tarafından gözaltına alınmıştı.

Öztürk’ün avukatı Mahsa Khanbabai, müvekkiliyle iletişime geçemediklerini belirtirken, Tufts Üniversitesi yönetimi de yapılan yazılı açıklamada, bu gözaltı süreci hakkında kendilerine bilgi verilmediğini ifade etmişti.

Öztürk’ün gözaltına alınması, Trump yönetiminin Filistin destekçisi öğrenci ve akademisyenler üzerindeki baskıyı artırdığı bir dönemde gerçekleşti. Daha önce de Filistinli aktivist ve Columbia Üniversitesi mezunu Mahmud Halil benzer şekilde gözaltına alınmıştı.

Rümeysa Öztürk’ün ABD’de gözaltına alınmasına sebep gösterilen o yazı:

  • Fullbright bursu ile ABD’de eğitim gören Rümeysa Öztürk’ün gözaltına alınmasına gerekçe olarak sunulan ve Tufts Üniversitesi Gazetesi’nde yayınlanan makaleye Odatv ulaştı. Makalenin altında Rümeysa’ın yanı sıra Nick Ambeliotis, Fatima Rahman ve Genesis Perez adlı öğrencilerin de imzaları bulunuyor.

Yazının tamamının Türkçe çevirisi şu şekildedir:

TEKRAR DENEYİN BAŞKAN KUMAR: TUFTS’UN 4 MART SENATO KARARLARINI BENİMSEMESİ ÇAĞRILARINI YİNELİYORUZ

4 Mart’ta Tufts Topluluk Birliği Senatosu, Üniversite’nin Filistin soykırımını kabul etmesini, Üniversite Başkanı Sunil Kumar’ın açıklamaları için özür dilemesini, yatırımlarını ifşa etmesini ve İsrail ile doğrudan veya dolaylı bağlantıları olan şirketlerden çekilmesini talep eden 4 karardan 3’ünü kabul etti. Bu kararlar, Senato tarafından yapılan anlamlı tartışmaların ürünüydü ve İsrail’i uluslararası hukukun açık ihlallerinden sorumlu tutmak için samimi bir çabayı temsil ediyordu. İsrail’e yönelik güvenilir suçlamalar arasında, Filistinli sivillerin kasıtlı olarak aç bırakılması, ayrım gözetmeksizin katledilmesi ve makul soykırım anlatıları yer alıyor.

Ne yazık ki, Üniversite’nin Senato kararlarına verdiği yanıt tamamen yetersizdi ve öğrenci topluluğunun kolektif sesi olan Senato’yu küçümsüyordu. Filistin için Lisansüstü Öğrenciler, Filistin’de Adalet için Tufts Öğrencileri, Ateşkes için Tufts Öğretim Görevlisi ve Personel Koalisyonu ve Filistin için Fletcher Öğrencileri’ne katılarak Üniversite’nin yanıtını reddediyor. Üniversite, lisansüstü öğrencilerinin yaklaşık sekiz saat süren Senato toplantısına girmesine izin vermemiş olsa da, kampüsteki varlığımız ve öğrenim ücreti ödemeleri, hibeler ve araştırmalar için yaptığımız lisansüstü çalışmalar aracılığıyla Üniversite ile olan mali bağlantımız, bizi Üniversite’nin duruşunda doğrudan paydaş kılıyor.

Üniversite’nin siyasi tavırlar almaması, araştırma ve entelektüel alışverişe odaklanması gerektiği yönünde bir argüman öne sürülebilirken, Üniversite’nin açıklamasındaki otomatik reddetme, küçümseyici yapı ve küçümseyici ton, Üniversite’nin ifade özgürlüğü, toplantı ve demokratik ifade konusundaki kendi beyan ettiği taahhütlere karşı bir tavır alıp almadığını sorgulamamıza neden oldu. Öğrenci Davranış Kuralları’na göre, “Serbest konuşma ve protestolara, toplantılara ve gösterilere katılma da dahil olmak üzere aktif vatandaşlık, Tufts topluluğunun hayati bir parçasıdır.” Ayrıca, Öğrenci Dekanlığı Ofisi şunları yazmıştır: “Zaman zaman tartışmalı fikir ve görüşlerin alışverişi rahatsızlığa hatta sıkıntıya neden olabilse de, üniversite olarak misyonumuz eleştirel düşünmeyi, gerçeklerin ve teorilerin titizlikle incelenmesi tartışılmasını, çeşitli ve bazen çelişkili fikir ve görüşleri teşvik etmektir.” O halde Üniversite, Tufts’un temsil ettiğini iddia ettiği eleştirel düşünme, entelektüel alışveriş ve toplumsal katılım ideallerini uygulayan öğrencilerini neden itibarsızlaştırıyor ve görmezden geliyor?

TCU Senatosu kararlarının rolü fazlasıyla açıktır. Senatonun kararları “öğrenci topluluğunun istek ve ihtiyaçlarını Tufts yönetimine ileten güçlü bir lobi aracı” olarak hizmet eder. Kolektif bir ses olarak konuşurlar ve sistemsel değişiklikleri yürürlüğe koymada etkilidirler.” Bu durumda, öğrenci topluluğunun kolektif sesinin talep ettiği “sistemik değişiklikler”, Üniversitenin Filistin halkına baskı yaptığı ve uluslararası hukuk tarafından garanti altına alınan kendi kaderini tayin hakkını reddettiği ölçüde İsrail ile suç ortaklığına son vermesidir. Uluslararası Adalet Divanı’nın, Gazze’deki Filistin halkının Soykırım Sözleşmesi kapsamındaki haklarının ihlal edilme riskinin “makul” olduğunu teyit eden kararı göz önüne alındığında, bu güçlü lobi araçları şimdi daha da acil hale geliyor.

Bu kolektif öğrenci sesi emsalsiz değil. Bugün, Üniversite, Şubat 1989’da apartheid altındaki Güney Afrika’dan çekilme ve o zamanki ırkçı rejimle suç ortaklığına son verme kararını gururla hatırlayabilir. Ancak, Üniversitenin bazı akranlarından 11 yıla kadar sonra bu kararı aldığını unutmamalıyız. Örneğin, Michigan Eyalet Üniversitesi Yönetim Kurulu, Apartheid Güney Afrika ile suç ortaklığına son verme kararlarını 1978 gibi erken bir tarihte kabul etti. Tufts, 1970’lerin sonlarında öğrenci hareketinin çağrısına kulak vermiş olsaydı, Üniversite tarihin doğru tarafında daha erken yer alabilirdi.

Üniversite veya Başkanlık Ofisi’nin Senatonun rolünü özet olarak reddetme ve kararını bölücü olarak yanlış nitelendirme girişimini reddediyoruz. Senato sürecinin gösterdiği açık ve özgür tartışma (uzunluk, açık bildirim ve işlemlerdeki önemli fikir alışverişi ve önerilen kararlardan birinin kabul edilmemesiyle örneklenmiştir), öğrencilerin ciddi örgütlenme çabalarıyla birlikte, Başkanlık Ofisi ve Üniversite tarafından güvenilir bir öz değerlendirmeyi garanti eder. Bizler, lisansüstü öğrenciler olarak, tüm insanların eşit onurunu ve insanlığını onaylıyor ve Üniversitenin Senatonun çabalarını yanlış nitelendirmesini reddediyoruz.

Büyük yazar ve medeni haklar savunucusu James Baldwin bir keresinde şöyle yazmıştı: “Eğitimin paradoksu tam olarak şudur: Kişi bilinçlenmeye başladığında, [eğitim gördüğü] toplumu incelemeye başlar.” Bir eğitimci olarak, Başkan Kumar öğrencilerin “çeşitli ve bazen çelişkili fikir ve görüşleri” değerlendirme çabalarını benimsemelidir. Dahası, başkan Senatonun titiz ve demokratik sürecine ve elde ettiği kararlara güvenmelidir.

Başkan Kumar ve Tufts yönetimini Senato tarafından kabul edilen kararlarla anlamlı bir şekilde etkileşime girmeye ve bunları hayata geçirmeye çağırıyoruz.

Bu köşe yazısı Nick Ambeliotis (CEE, ’25), Fatima Rahman (STEM Eğitimi, ’27), Genesis Perez (İngilizce, ’27) ve Rumeysa Öztürk (CSHD, ’25) tarafından yazılmış olup Tufts Mühendislik ve Sanat ve Bilimler Fakültesi’nden 32 lisansüstü öğrenci tarafından desteklenmiştir.

 

MiratHaber.com – YouTube

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.