DERİN BAKIŞ

Karne Değil, Vicdan Kaybediyoruz!

Başarının Notla Ölçüldüğü, İnsanın Unutulduğu Bir Maarif Sistemi

Bugün milyonlarca öğrenci karne aldı…

Kimi sevinçle eve koştu…

Kimi korkuyla…

Kimi ise elindeki birkaç rakamın, kendi değerini belirlediğine inanarak sessizce odasına çekildi.

Mirat Haber olarak bütün öğrencilerimizin, öğretmenlerimizin ve fedakâr velilerimizin yaz tatilini hayırlı, bereketli ve huzurlu geçirmelerini diliyoruz.

Ancak bugün yalnızca çocuklarımızı tebrik etme günü değildir.

Bugün aynı zamanda kendimize şu soruyu sorma günüdür:

Gerçekten çocuklarımızı eğitiyor muyuz, yoksa sadece sınavlara mı hazırlıyoruz?

Karne Çocuğun Değerini Ölçmez

Bir kâğıdın üzerinde yazan rakamlar…

Matematik notu…

Türkçe puanı…

Fen başarısı…

Bunların hiçbiri bir çocuğun merhametini ölçmez.

Dürüstlüğünü ölçmez.

Kul hakkına bakışını ölçmez.

Anne babasına saygısını ölçmez.

Allah korkusunu ölçmez.

Yetimin başını okşayıp okşamadığını ölçmez.

Çünkü bugünkü eğitim sistemi bilgiyi merkeze koyarken insanı ihmal ediyor.

Bilgiyi büyütüyor…

Ahlâkı küçültüyor.

Diplomayı kutsuyor…

Vicdanı unutuyor.

Maarif Yerine Ezber Fabrikası

Eskiden “maarif” denirdi.

Yani insanı inşa eden eğitim…

Bugün ise adeta diploma üreten dev bir mekanizma oluştu.

Çocuklar yıllarca test çözüyor.

Ezber yapıyor.

Sınav kazanıyor.

Ama hayatı okuyamıyor.

Komşusunu tanımıyor.

Merhameti öğrenemiyor.

Bugün üniversite mezunu olup anne babasıyla konuşamayan, sosyal medya bağımlısı hâline gelen, öfkesini yönetemeyen binlerce genç yetiştiriyoruz.

Demek ki bir yerde ciddi bir yanlış var.

12 Yıllık Kesintisiz Eğitim Ne Kazandırdı?

Yıllardır aynı soruyu sormaktan kaçıyoruz.

12 yıllık zorunlu eğitim gerçekten hedeflerine ulaştı mı?

Elbette okuma yazma öğrenmek, temel eğitim almak her çocuğun hakkıdır.

Ancak her insanın kabiliyeti aynı değildir.

Kimisi akademisyendir.

Kimisi sanatkâr…

Kimisi çiftçi…

Kimisi marangoz…

Kimisi demir ustası…

Kimisi yazılımcı…

Kimisi aşçıdır.

Fakat biz bütün çocukları tek kalıba sokmaya çalışıyoruz.

Okumak istemeyen gençler bile yıllarca sınıflarda tutuluyor.

Hayata hazırlanacakları yaşlarda, istemedikleri bir sistemin içinde zaman kaybediyorlar.

Sonuç mu?

Diplomalı ama mesleksiz…

Üniversiteli ama umutsuz…

Genç ama üretmeyen…

İş bekleyen milyonlar…

Bugün Türkiye’nin en büyük meselelerinden biri, yalnızca işsizlik değil; vasıfsız diplomalılık sorunudur.

Meslek Sahibi Değil, Sertifika Sahibi Gençlik

Eskiden bir genç yirmili yaşlarına geldiğinde bir meslek sahibi olurdu.

Bugün ise yirmi beş yaşına kadar okul koridorlarında dolaşıyor.

Sonra KPSS…

Sonra mülakat…

Sonra iş arayışı…

Sonra umutsuzluk…

Hayatın üretim çağında bekleyen milyonlar oluşuyor.

Oysa toplumun iyi ustalara…

İyi teknisyenlere…

İyi çiftçilere…

İyi sanatkârlara…

İyi ahlâk sahibi insanlara ihtiyacı var.

Sadece diplomaya değil.

Asıl Başarı Güzel İnsan Yetiştirebilmektir

Bir çocuk sınıf birincisi olabilir.

Ama yalan söylüyorsa…

Kul hakkını önemsemiyorsa…

Anne babasını üzüyorsa…

Merhametten uzaksa…

O eğitim eksik kalmıştır.

Çünkü eğitim yalnızca aklı geliştirmek değildir.

Kalbi de eğitmektir.

Vicdanı da büyütmektir.

İnsanı Allah’a karşı sorumluluğunu bilen bir kul hâline getirmektir.

Gerçek maarif budur.

Karne Tatili Değil, Muhasebe Zamanı

Bugün çocuklarımızın karnesine bakarken keşke kendimize de bir karne hazırlayabilsek.

Evlerimizde ne kadar sevgi var?

Ne kadar Kur’an okunuyor?

Çocuklarımız bizi ne kadar örnek alıyor?

Telefonlarımızla geçirdiğimiz süre, onlarla geçirdiğimiz süreden fazla mı?

Onlara not baskısı mı yapıyoruz, yoksa karakter kazandırmaya mı çalışıyoruz?

Belki de asıl cevaplanması gereken sorular bunlardır.

Son Söz

Karne yalnızca bir dönemin ders notlarını gösterir.

Hayatın gerçek karnesi ise insanın ahlâkı, merhameti, adaleti ve Allah’a karşı sorumluluğudur.

Bugün çocuklarımızı notlarından dolayı küçümsemeyelim.

Başarıyı sadece puanlarla ölçmeyelim.

Onları iyi insan olmaya teşvik edelim.

Çünkü bu milletin geleceğini yüksek notlar değil, yüksek ahlâk kurtaracaktır.

Mirat Haber olarak bütün öğrencilerimize huzurlu, bereketli ve hayırlı bir tatil diliyor; yeni eğitim döneminin bilgiyle birlikte hikmeti, ahlâkı ve adaleti de merkeze alan gerçek bir maarif anlayışına vesile olmasını Yüce Allah’tan niyaz ediyoruz.