“Aşırı sevgi ve bağlılık duygusuna” aşk denildiği gibi, “bir şeye aşırı istek ve tutkuya” da hırs, deniliyor ve ihtirâsla aynı anlamı ifade ediyor. Bu kavramın konularına ve alanlarına göre olumlu veya olumsuz bir anlam içeriğine sahip olduğu; genellikle de olumsuz anlamda mal, mevki ve şöhret gibi imkânları elde etme çabalarını...
İftar Vakti… İftar Zamanı: Ramazan Sofralarının Toplumsal Hikâyesi Ramazan, yalnızca aç kalmanın değil; beklemenin, paylaşmanın ve kalbin incelmesinin ayıdır. Gün boyu sabırla tutulan oruç, akşam ezanına yaklaşırken bambaşka bir hâle bürünür. Saatler ilerledikçe sadece mide değil, kalpler de iftara hazırlanır. Çünkü iftar vakti, Müslüman için sıradan bir zaman dilimi değil;...
Ana problemimiz, bir asrı aşkındır ümmet ve millet olarak iktisadî ve kültürel emperyalizmin egemenliği altında olmamızdır. Bize jakoben laikliği dayattılar. İslâm’ın bütününe talip olmayı Anayasal suç haline getirdiler.
Bosna Müslümanlarının bilge lideri Aliya İzzetbegoviç, yaklaşık yarım asır önce kaleme aldığı İslâm Deklarasyonu isimli kitabında, ‘Muazzam geri kalmışlığı sebebiyle İslam dünyasının benimsemek zorunda kalacağı hızlandırılmış gelişme temposunun her yerde, onu takip eden despotluk, rüşvet, ailenin tahribi, hızlı ve haksız zenginleşme, yetenekli ve değer tanımayan bireylerin ön plana çıkması, geleneklerini...
Hayâ imandandır, yargısının nezdimizde oluşturması gereken duygu nedir? Bu soruya verilecek cevap bizim dünyada nerede durmamız gerektiğini de belirleyen bir konumu ihtiva eder. Modern dünya şeffaflık üzerine kuruludur. Şeffaflık üzere olmak, başkasına olduğu gibi görünmek anlamını taşıdığı gibi bir başkasını dikkate almadan yaşamayı göze almak anlamına geldiği de bilinmektedir. Bu...
Ülkemizde İlahiyat Fakülteleri sayısı hızla artmakta. 105 İlahiyat Fakültesi ve İslami ilimler akademisi bulunuyor. 10 bin İlahiyat akademisyenimiz var. Bunlar 314 bin İlahiyat talebesini eğitiyor. Her 40 kişiden biri ilahiyatçı. Prof. Dr. Kutluk Özgüven İmam Hatipler’de sayı kuşkusuz bunun çok üzerinde dini eğitim veren okul sayısı 5 bin 138. İmam...